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说得直白一点,客观的就业市场是很难接受一个花了十几年在高考上的人,即便他是大学毕业,无论是否还有机会复读,学生都应该珍惜高中的三年时光,不只是因为要面对高考,更因为高中三年其实是很多人想回去却永远都回不去的时光,高中虽苦,但是也有和同学老师一起并肩作战的喜悦,愿每个高三学生都能凯旋归来,不负青春。
解读:只要生活节律化,自己的心理活动就能节律化,就能很好的进入复读生活的状态中,按照自己的愿望明显提高复读质量,提高复读成绩,解读:对于“高四”的考生,要充分意识到高考是靠总分取胜的,不是凭单科分取胜的,所以高考四门科目的成绩水平要大体差不多,因此“高四”这一年首先要考虑一下自己哪些是偏科,力求这一年把问题解决了。
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现在越来越多学生选择海外求学,出国留学一样可以提供更广阔的视野,结识志同道合的朋友,很多公司除了青睐国内名校毕业生,也会青睐具有海外留学经历的“海归”,只要有目标,总会实现自己的人生价值,有的考生成绩不及本科录取分数线,虽然学校不占优势,但是有很多职专能够给大家提供学习技术的机会,很多公司技术工种常年招聘,因此学精一门技术,也可以给自己一个稳定的职业。
文理科交叉复习,解读:在复习功课时,很多人习惯总是先复习自己感兴趣的强项的课程,再复习那些弱项的不太感兴趣的课程,建议大家坚持文理科交叉复习的策略,这样肯定能提高学习效率和学习成绩,当然,理科课程中也有偏文科的内容,比如化学,就有不少是需要记忆的;文科中的地理有些内容也是偏理科的,在具体安排的过程中,考生可灵活掌握。
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因此每个学生更是辛辛苦苦的学习只为自己可以不辜负这12年青春,在高考的考试中脱颖而出,考上一所自己心仪的名校,可是高考的学习竞争压力之大,学生们日以继夜的挑灯奋战,结果总是会让人感到一些失望,会有部分的同学们在高考中发挥失常,跟自己理想中的大学只有几分之差造成遗憾,几经思考以后,会选择复读再努力一次,但是同学们选择复读也有很多的争议。
重心回归到课本上,少做题多看书,学生应该把重心回归到课本上,因为高考大部分题型都是来自于书本,如今仅剩30天,再去重复的刷题已经带不来更大的改善,不如从课本中寻找自己哪些知识点还没吃透,在反复看一遍,这样自己的成绩才会提上来,给自己一定的思考和汇总知识点的时间,只有多做思考才能把知识点转化为自己的。